<p id="ffdfh"><mark id="ffdfh"><thead id="ffdfh"></thead></mark></p>
    <p id="ffdfh"></p>

            <pre id="ffdfh"><b id="ffdfh"><b id="ffdfh"></b></b></pre>
            <p id="ffdfh"><del id="ffdfh"></del></p>

                <p id="ffdfh"></p><p id="ffdfh"></p>

                  <p id="ffdfh"><del id="ffdfh"></del></p>

                  <pre id="ffdfh"><del id="ffdfh"></del></pre>
                  欄目通圖

                  智慧課堂

                  當前位置:首頁>>教學園地>>智慧課堂>>閱覽文章

                  我校英語組舉行赴澳“雛雁”教學展示活動

                  閱讀:5421 次   發布者:clj 來源:教務處   發布時間:2017/12/27 15:13:58


                   12月25日,我校英語組在錄播教室舉辦赴澳“雛雁”教學展示活動,全區視頻同步直播。英語教研組全體教師全程參加了活動。

                  2017年8月底至10月下旬,我校談巍薇、封萍、江艷三位老師通過江蘇省“雛雁”項目考核,奔赴澳大利亞昆士蘭理工大學,開展為期56天的理論和實踐培訓。本次活動旨在通過課堂教學與講座分享的方式讓更多老師了解、學習澳洲的TESOL教學法,以期更新理念、優化課堂、提高效益。

                  活動隨著談巍薇老師開設題為《A Christmas gift》的聽力寫作課拉開帷幕,談老師借助圖片,運用OWI(Observe--Wonder--Infer)方法,導入話題,幫助學生建立話題詞匯,讓學生推斷故事情節,激起學生聽前興趣。聽力訓練環節,穿插學生比對信息、預測信息、口頭表達多種能力訓練,讓聽力課不在枯燥無趣。寫作環節融入小組活動,讓學生感受收、送 “禮物”之樂。最后師生的一起反思: Which is happier? Receiving or giving? 更是讓學生懂得生命中給與的重要性, because presents are for giving, not for receiving. Wouldn’t you agree?



                  之后江艷老師作了題為《TESOL教學法在高中教學中的運用》講座.江老師分別從破冰熱身游戲、聽力活動、口語活動、語法教學活動、詞匯教學活動以及借助視頻或音頻材料教學活動等方面,給大家介紹多種新穎的課堂組織方式。活動簡單、實用,具有借鑒意義。



                  接著,封萍老師開設了一節The Spring Festival的課外閱讀課。封老師由Music Correction活動來導入話題,接著ABC Dictation活動幫助學生了解關于春節的英語表達。文本閱讀前的推測,閱讀時的概括總結,閱讀后的PPT Tennis活動,以及最后學生一起做海報或自制視頻,讓學生從輸入到輸出,感受中華傳統文化,使用英語語言,鍛煉思維,提升核心能力。



                  最后,我校英語組中心組成員劉軍老師對兩節展示課做了精彩點評。他認為兩節課清晰實在,主題統一,和諧自然,動靜結合。雖然兩堂課的教學內容和教學對象都不同,兩位老師的教學風格和特色也不太相同,但是,兩位老師都充分注重互動式、情境化和合作式教學理念,為我們呈現了兩堂有特色的匯報展示課。


                  你對網站有任何意見或建議請與網絡管理員聯系,建議采用1024*768以上屏幕分辨率瀏覽

                  版權所有:南京市江寧高級中學 Copyright © 1999-2017 ALL Rights Reserved 

                  信息發布:校務辦公室  技術支持:信息中心 儲老師 留言

                  學校地址:南京市江寧區天元東路699號  聯系電話:025-52173900

                  蘇ICP備05008523   蘇公網安備32011502010134號